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当代世界职业教育发展趋势研究
姜大源主编更新时间：2018-12-27 05:54:15
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本书应用传统的社会科学研究方法，借鉴质性研究和现象学研究的基本观点，一是对有影响的国家地区职教改革与发展走向进行研究，探索不同国家地区职教模式的内涵，在体制和机制、办学和教学、师资和评价等领域寻求规律；二是对有影响的国际组织在职教改革与发展本书应用传统的社会科学研究方法，借鉴质性研究和现象学研究的基本观点。
上架时间：2012-06-01 00:00:00
出版社：电子工业出版社
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查看全部- 后记
- 附录H《国际教育标准分类法》（ISCED 2011）
- 附录G 俄罗斯国家资格框架
- 附录F 萨洛尼卡会议结论：建立欧洲VET区
- 附录E《赫尔辛基公报》
- 附录D《马斯特里赫特公报》
- 附录C《哥本哈根宣言》
- 附录B《企业教师资质条例》
- 附录A（德国）《联邦职业教育法》（BBiG）——2007年4月1日版
- 第三部分 附录
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