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舞蹈创作心理学
胡尔岩更新时间:2019-08-06 18:22:23
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本书是中国舞蹈心理学研究领域的开山之作,自1994年抢先发售出版至今,已成为全国各大舞蹈院校编导与理论专业课程的专用教材。作者在原版基础上,根据当代舞蹈作品及其自身编创经验,将理论与实践相结合,增添了诸多研究支撑,对编导理论素养的培养也有较强的启发作用,是舞蹈编导、教师及爱好者推荐的理论用书。
品牌:上海音乐
上架时间:2016-11-01 00:00:00
出版社:上海音乐出版社
本书数字版权由上海音乐提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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流行与经典:中老年喜爱的歌(大字简谱版)
在悠悠岁月的长河中,总有一些旋律能穿越时空的界限,触动心灵最柔软的部分。中国步入老龄化,现在公园里或是小区里亦或是老年大学中,经常可以看到自发组织的老年合唱团,他们对于老歌有着特殊的感情。经典老歌是中老年朋友的益友,翻看并演唱可以使老人心情好,身体好,虽说手机上网上的歌曲都很多,但对于中老年来说,阅读习惯依然是纸质出版物,本书不仅选择了经典红歌,还有经典老电影的主题曲、插曲,能够满足老年人对歌曲的艺术1.7万字 - 会员
布鲁斯口琴一月通
《布鲁斯口琴一月通》由国内知名口琴演奏家张晓松编著,在口琴教学方面,他所创建的“蓝调口琴网(tenholes.com)”经历过数次改版,现在已经是中国最全面的口琴教学网站,为来自各行各业的口琴爱好者提供一站式教学服务,同时也培养了很多优秀的口琴乐手和专业口琴演奏者。与此同时,为了更好适应大众在移动端学习,张晓松及团队开发了“口琴课”微信小程序,不仅提供了《布鲁斯口琴系统教学》,还有《半音阶口琴的系艺术3万字 - 会员
口琴独奏经典老歌100首(简谱版)
《口琴自学一月通》上市以来得到了众多读者的认可,在此基础上我们邀请《口琴自学一月通》的作者编写了《口琴独奏经典老歌100首》。本书适用于24孔和28孔口琴,因个别曲目不同,布鲁斯口琴和半音阶口琴有些曲目不能吹奏,本书中的歌曲有中外歌曲,精选口琴吹奏排行榜中的曲目呈现给读者。同时,将出现在电影、电视中的优美的经典旋律呈现,编配成了容易演奏的演奏方式和调式,为口琴爱好者提供了更广泛的演奏空间。为了吹奏艺术2275字 - 会员
古风也流行:动人心弦的古筝曲128首
《古风也流行:动人心弦的古筝曲128首》是一本流行与经典古风音乐改编的古筝曲集。既有收视率较高的电视剧如:《后宫甄嬛传》《梦华录》《三生三世十里桃花》,还有受大家喜爱的电影主题曲《画心》《一生所爱》等,另外还有一些古风曲如《雨碎江南》《清明雨上》等,作者将这些曲目编配成了容易演奏的指法和调式,让读者能够通过科学明确的指法演奏出好听的流行乐曲,大部分曲子都设置为比较适宜古筝演奏的调。并且我们选了有特艺术193字 - 会员
学吉他就这几招:100首流行热歌弹唱速成
《学吉他就这几招——100首流行热歌弹唱速成》本书是作者面向广大吉他弹唱爱好者编写。这本书以通俗易懂的文字,图解重难点、谱例等方式呈现。还涉及到了一些音乐常识,基础乐理知识、和声理论、演奏技法等内容。精选100首超经典曲目,有超级热歌,抖音超火热门歌曲等曲目,以简易的和弦编配适宜更多读者演奏。书中每一章内容针对性强,循序渐进,全面提高弹奏水平!在学琴过程中,帮助你走捷径,少走弯路,让你拥有扎实的基艺术2.2万字 - 会员
筝意浓:古筝流行改编曲集
本书为供古筝爱好者练习、演奏使用的流行歌曲集,作者在简要介绍古筝各种常用演奏技法的基础上,选择了当下受大众欢迎的流行歌曲及古风歌曲,按风格进行分类,并对每一首曲谱详尽地标注了指法,并编写了演奏提示,用来引导读者在正确演奏歌曲的同时,熟练掌握演奏技巧,增加学习兴趣,并且逐步地提高演奏技术。本书使用简谱进行编写,更方便业余爱好者使用,能够使演奏变得更加容易,更加直观具体,让读者可以自学喜欢的曲目,演奏艺术3万字 - 会员
音乐山海经:西方名曲趣谈
林华,作曲家、音乐理论家。现任中国音乐心理学学会副会长。本书为艺术欣赏读物,兼具可读性与学术性。作者以散文的方式为大众引荐音乐理论、乐曲内涵和艺术规律。全书分为五个部分:神圣的钟声、心中的草地、闻香识酒瓶、雪山考察团、创造者的微笑。艺术18.6万字 - 会员
钢琴演奏基础与教学艺术
钢琴作为音乐的艺术形式来说,其理论和实践对其发展都有着非常重要的作用。现今音乐课堂中,大家普遍对音乐理论的重视度还不够,而且很少将音乐理论应用到音乐实践中去,音乐理论的缺失导致当下音乐教育的效果不太好。在《钢琴演奏基础与教学艺术》,作者把在钢琴教学中的一些实例进行总结,解决了现代高校钢琴教学遇到的实际问题。想要接受正确规范的音乐教育就必须同时学习音乐理论和音乐实践,只有将二者都放在(同等重要的位置艺术15万字 - 会员
学前声乐基础演唱与教学
《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1.结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际,注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合,特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2.结合学前儿童歌唱活动特点,注重在演唱实践中融入一定的教学技巧和方法,突出培养和提升学前教育专业学生的音乐综合素质,从而提高学前教育学生由知识素质向能力素质的转化。3.结艺术4.6万字