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你只是看上去在陪孩子写作业:资深优秀教师告诉你陪什么、怎么陪
王莉更新时间:2020-03-06 19:16:58
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数据显示,在中国的学龄家庭中,有91.2%的家长会辅导孩子写作业。每到学期开始或结束,总能看到朋友圈各种头疼的父母们开始“卖儿卖女”,要求未来亲家提前把孩子接走辅导作业,在令人捧腹之余,头疼的作业问题真的让第一次当爹妈的80、90后宝宝们苦不堪言。“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳……”造成这种原因,其实并不是“陪写作业”本身有什么问题,而是陪读的爸妈还没有get到陪写作业的正确打开方式。市优秀教师王莉将从小学老师的亲身经历和丰富的教学经验中,为陪读的爸妈详尽解析,让陪读的时光成为未来你和孩子共同拥有的一段美好记忆。
上架时间:2019-12-01 00:00:00
出版社:天津人民美术出版社 天津教育出版社
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- 附录:敲黑板!把孩子陪成学霸的独家方法与窍门
- 7.5 孩子让我成为更好的自己
- 7.4 讨论,让我们有机会把自己的人生经验传递给孩子
- 7.3 陪伴让我们彼此更坚强
- 7.2 看到那双大眼睛,我的心都融化了
- 7.1 一千块拼图的享受
- PART 7 陪伴孩子成长,遇见最好的自己
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英才是家庭造就的(白金版)
这本书介绍了一位高中老师如何陪伴自己的女儿成长,并助力女儿顺利走过高考的过程。作者是老师,同时也是一个普通的家长,通过老师和家长的双重视角,真情实感地体会到家长对于成长期的孩子的重要性,“望子成龙”是中国家长的通病,但这是否是家长的一厢情愿?家长怎么做才能真正帮到孩子?家长如何为孩子的未来做好助推器?家长怎么接受自己的孩子不那么完美?作为一个过来人,作者想要告诉家长们:孩子的成败,不单单掌握在孩子亲子14.1万字 - 会员
让每一个孩子发光:创建优质家校关系的33个方法
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写给中国家长、老师和儿童青少年的中小学生学习力提升策略。孩子的学习问题,是几乎每位中国家长、一线教师都很关心的问题。如何才能真正激发孩子的学习动力?怎么帮孩子养成良好的学习习惯?究竟该如何判断孩子当前的学习能力?北京师范大学杨娟教授团队深耕青少年学习力提升研究,基于多年青少年学习力提升研究成果,融合心理学、教育学、社会学和管理学前沿理论,总结出具有系统性的学习力提升策略。亲子15.1万字让孩子自觉自律的56种微习惯
每个家长都希望自己的孩子变得优秀,然而养育孩子并不那么容易。孩子在成长过程中会出现各种各样的问题,随着年龄的增长,有的孩子会越来越不受家长的“控制”。成功的养育不是控制孩子的成长,而是培养孩子的自驱力,让孩子学会自己成长。培养孩子拥有自驱力,关键在于让孩子养成良好的习惯。本书基于心理学多元智能理论,从掌控学习、掌控社交、掌控情绪、掌控生活四个维度辨析了孩子在成长过程中容易出现的56种典型问题,以及亲子6.5万字- 会员
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唤醒孩子的学习力3:掌握有效的学习技能
学习是一个系统工程,需要懂得原理、方法,并能运用起来,才能不断精进。学习也是一门科学,当家长带领孩子开始接触这门科学,让孩子不断获得正反馈,孩子很快就会打心眼里爱上学习。本书是“边玉芳老师讲学习力”的第三册——“掌握有效的学习技能”。本册聚焦孩子的个性化学习,希望家长能够帮助孩子打造属于他自己的学习技能,从专注力、时间管理、自我评估与自我激励、缓解考试焦虑四个方面,结合学习的具体任务,给出多种方法亲子10.8万字
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