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环境与安全文化建设
《“四特”教育系列丛书》编委会编著更新时间:2021-05-25 15:43:16
最新章节:第59章 学生网络安全教育管理开会员,本书免费读 >
本书从专家心理学研究出发,以新教师到专家教师这一成长过程为线索,剖析了教师在专业化发展中出现的主要问题与阶段性特征,动态性是展现了教师成长的内在原因与实质,并有针对性地提出了促进新教师成为专家教师的系列化教学理念、观点与方法,这有助于教育研究者与实践工作者深入理解教师专业发展的规律,有利于在观念层面上树立科学的教师人才观,以制定行之有效的教师培养方法与措施。
品牌:中版集团
上架时间:2012-04-01 00:00:00
出版社:吉林出版集团有限责任公司
本书数字版权由中版集团提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
环境与安全文化建设最新章节
查看全部- 第59章 学生网络安全教育管理
- 第58章 学校安全管理的实施措施
- 第57章 校园安全管理的具体方法
- 第56章 校园安全的防范管理
- 第55章 校园安全管理的时机
- 第54章 校园安全管理的范围
- 第53章 校园安全管理的原则
- 第52章 校园安全管理的意义
- 第51章 学校交通安全规章制度
- 第50章 教职员工消防安全岗位职责
《“四特”教育系列丛书》编委会编著
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