
会员
5G+教育:5G时代的教育变革
赵帅编著更新时间:2022-11-23 17:16:52
最新章节:封底开会员,本书免费读 >
随着5G在各行各业的应用,人工智能、物联网、云计算、大数据和边缘计算等技术将从根本上改变传统的教育模式:打破时间、空间等客观环境的限制,推动教学方式的智能化、普适化,培养学习行为的个性化、人性化,实现教育生态的轻平台和重连接。本书探讨了5G在虚拟现实、远程教育、智慧校园和人工智能等场景下的应用,以5G通信技术的革新为基础,以5G教育的实施案例为佐证,从代表产品、核心功能和发展趋势等方面对5G时代的教育应用进行了系统阐述。可以预见,云计算、大数据、人工智能、虚拟现实等技术与教育的融合将推动教育行业向更加智能和科学的方向发展,给教师、学生和家长带来更多新的体验。在此过程中,通信运营商、科技公司和教育公司都深度参与其中,书中通过各种场景下的实施案例,对于教育行业未来的发展趋势及产业布局进行了预测和判断,希望可以为通信行业和教育行业的从业者提供参考。
品牌:机械工业出版社
上架时间:2022-06-01 00:00:00
出版社:机械工业出版社
本书数字版权由机械工业出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
5G+教育:5G时代的教育变革最新章节
查看全部- 封底
- 作者简介
- 案例 从粉笔、黑板到智慧教育,传统教育借5G东风实现蜕变
- 8.3 面向未来,5G教育回归本质
- 8.2 如何避免5G时代的技术滥用
- 8.1 传统教育如何适应5G带来的变化
- 第八章 5G教育面临的挑战
- 案例 虚拟助教、智能陪练……这些黑科技也太懂学生了吧
- 7.3 人工智能尚不足以替代教师
- 7.2 人工智能的应用场景
赵帅编著
主页
同类热门书
最新上架
- 会员
新媒体时代大学生思政教育实效性研究:基于社会主义核心价值观视角
提升大学生思想政治教育实效性,是新时代落实“立德树人”根本任务的必然选择。的以来,以为核心的高度重视大学生社会主义核心价值观培育,形成了一系列思想深邃、意蕴高远的重大论述,为新时代下大学生社会主义核心价值观培育提供了理论指导和行动指南。新媒体时代,大学生正处于一个多元价值观念碰撞博弈、交锋整合的过程中,开展大学生社会主义核心价值观培育工作是一项系统工程,既关乎社会主义制度的未来发展走向,也与大学生社科21.3万字 学习的维度:马扎诺教育研究实验室教学模型
由罗伯特·J.马扎诺博士牵头领导研究的“学习的维度”是一个综合性模型,也是一个基于研究者和理论家对学习的认知来界定学习过程的教学理论框架,其前提是五种类型或维度的思维对成功的学习至关重要。这五个维度是:维度1:态度与感知;维度2:获取与整合知识;维度3:拓展与精炼知识;维度4:有意义地运用知识;维度5:思维习惯。“学习的维度”是重组课程、教学与评价的有力工具,尤其适用于单元教学设计以及与课程教学一社科15.2万字- 会员
教育的根本
《教育的根本》从教育的道、法、术三个层面,探寻中国式现代化背景下的教育真谛,提出应当回归教育的本质,遵循人的生命发展规律,做扎根于中国优秀传统文化土壤、扎根于中国大地的教育,培养具有大的人格的新人。《教育的根本》作者长期耕耘在教育一线,或调查研究,或蹲点指导,《教育的根本》是对其自身十五年教育实践的一次较为系统的总结和提炼,为我们提供了一个深刻、通透、管用的育人整体解决方案。《教育的根本》既有理论社科12.7万字 - 会员
新时代大学生综合素养与发展
《新时代大学生综合素养与发展》一书从广阔的文化背景出发,融会了哲学、文学、社会学、心理学、经济学、信息学等各类学科知识,紧扣指引当代大学生成长成才这一主题,根据新时代大学生通识素养提升与综合发展的需要设置5个专题模块,包括文艺素养模块、心理素养模块、财经素养模块、信息素养模块以及职业素养模块。每个模块由知识学习、能力发展、素养提升三个单元组成,并且设置了案例导入、自主学习、探索学习以及合作学习等学社科17.6万字 - 会员
高职院校工匠文化建设研究:以成都工贸职业技术学院为例
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以高职院校工匠文化建设为研究的逻辑起点,探讨高职院校工匠文化建设的实施路径。本书主要章节安排如下:第一章为绪论,主要是提出研究问题,具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求,主要探讨高职校园工匠文化建设的目标、内容、原则和机制。第三章为高职校园工匠文化建设的途径,主要包括社科18.6万字 - 会员
照见未来:大学生职业生涯规划咨询案例精编
本书是职业生涯咨询的实践之作,从西南财经大学职业生涯咨询团队2019—2022年咨询案例中选择了具有代表性的37个案例编辑而成。按照咨询大学生年级和其对应的生涯主题分为五个部分,包括了本科一、二年级学生的自我认知和专业认知;大三学生的目标定向问题;大四学生升学就业选择问题;研一学生的求职焦虑,研二、研三学生的多重选择问题。本书可作为高校就业指导部门、学生工作者、辅导员的专业参考资料,也可供大学生阅社科9.1万字 - 会员
运作管理课程思政教学设计
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以运作管理的课程知识体系为主干线索,聚焦铸魂育人,围绕为党育人、为国育才使命,探讨运作管理理论知识与思政教育有机结合的实现路径。本书尤其关注将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神有机融入教材建设,以中国特色社会主义事业为背景,将运作管理知识与思想政治教育相结合,为每一章知识讲授提供数个课程思政教学示范案例,从而将“理论知识—思政元素—教学案社科21.6万字 - 会员
为国选士:老北大入学试题(1917—1948)
二十世纪上半叶,新旧思想与力量此消彼长,世界云波诡谲,北京大学汇聚了大部分具有全国影响力的知识精英,是万众瞩目的中心。出什么样的题目来考选新生,颇能反映北大学人的立场、志趣及对国际的认知。1919年预科作文题:学问当以实验为基础说。1924年预科国文题:“研究国故”和“保存国粹”,是不是同样的事情?试把各人自己观察所得写出来。1925年预科历史题:我国关税失自主之权,国几等于灭亡,其故何在?其原动社科14.2万字 如何设计有效的教师合作教学模式
本书聚焦以提升整体教学效能为目标的合作教学,赋予教师团队必要的工具来启动合作工程、集中精力和资源、确定其影响。作者逐步引导教师完成六个单元,即一个完整的循环,为系统地培养教师效能奠定基础。本书提供了背景信息、基于证据的研究以及实用的策略,帮助教育者建立构建教师整体效能的条件,使用数据是区别学生的需求并确定共同挑战。通过集体备课、实施教学策略、课堂观察等,为教师团队提供一条清晰而明确的专业发展路径。社科5.3万字
同类书籍最近更新
- 会员
社会工作教育:中国的本土化探索与实践
中国社会科学院研究生院是我国第一批举办社会工作专业硕士教育的院校之一,目前已经培养出三届社会工作硕士。本书是中国社会科学院研究生院三届社会工作硕士学位论文优秀成果文集,重点选拔硕士生以自身社会工作实践为基础进行研究的论文,涵盖社会工作理论与实践、社会组织管理与评估、社会政策等主题。教育30.3万字 - 会员
“龙门“之后:当代中国大学中的教育分层
本书利用“首都大学生成长追踪调查”数据,系统分析了家庭阶层背景对大学生在校教育成就与毕业结果的影响,发现:工农阶层家庭的大学生可以通过自己的努力以及国家政策的扶持来弥补家庭资源的不足,从而获得与精英阶层家庭的子女相当的教育成就,并且大量精英阶层家庭的子女毕业后选择出国留学,故而工农阶层家庭的子女在国内升学与就业方面拥有了更多机会,进而使得毕业结果的阶层差异有所削弱。教育9.2万字 让学生快速融入课堂的88个趣味游戏
《让学生快速融入课堂的88个趣味游戏》完美地诠释了“以学生需求为中心”的教学理念,88个吸引学生课堂注意力的方法,简单新颖,引人入胜,在上课的第一分钟,快速抓住学生注意力,让课堂立即进入课程教学状态;或者在课上任意一个间隙使用其一方法,就能引导学生持续专注课堂教学中;或是在课堂即将结束前,使用其中方法,可让学生记忆深刻,牢固记住课堂知识,反思学习成效,而教师可以完美地结束课堂,让人难以忘怀,印象深教育3.8万字- 会员
现代大学制度:本原特性、中国语境与完善路径
本书基于现代大学制度“体制变革——民主参与——机制创新——和谐有序”的理论框架,从理论、问题与对策三个维度对中国建设现代大学制度相关议题进行系统考察,为建立和完善符合中国特色的现代大学制度的选择提供理论支持,为全面提高高等教育质量、促进高等教育内涵式发展的教育政策调整提供依据,从而区别于西方发达国家和其他发展中国家的大学管理体制和运行机制。同时也基于优化大学治理结构与匡扶大学权力健康运行的设计,为教育17.3万字 - 会员
高校思想政治理论课教学跨学科研究方法论
本书从跨学科的视角对我国高校思想政治理论课实践教学的研究及发展状况进行综述与评析,对高校思想政治理论课实践教学的概念进行相关界定。通过对思想政治理论课实践教学的现实背景、重要地位、德育功能等方面的分析,结合实际阐释了当前我国高校思想政治理论课实践教学及方法论研究的现状,对研讨式、启发式、探究式和参与式高校思想政治理论课教学方法进行了深入研究,提出了高校思想政治理论课实践教学组织实施的有效路径。教育12.6万字 - 会员
经世济民 和合至美:西南民族大学经济学院本科教学改革研究
本书由西南民族大学经济学院从事本科教学管理和教学工作的一线教师工作人员根据多年来的教学管理经验和对教学工作的深刻体会写成。全书以民族高校本科教学管理体系研究为切入点,下设五篇20章构成。五篇分别是:课程教学建设篇、人才培养探索篇、教学模式研究篇、教学方法改革篇、教学案例分析篇和实践教学环节篇。本书内容丰富,数据翔实,结构合理,重点突出本科教学中各方面的教学研究成果,启迪人们对高校教学改革的思考,具教育17.1万字