前言

《建筑设计初步》课程是建筑学及相关专业低年级阶段非常重要的核心专业基础课程。本书以建筑学专业一年级《建筑设计初步》课程教学实践为主要内容，介绍了该课程的教学目标、方法，基本授课内容，作业实例等，旨在探讨在建筑学专业基础教学中有意识渗透学科专业理论，从体验、操作、实践中认知专业、学习技能、应用理论、拓展研究。使学生在入学之初能够在学习专业基础理论的同时，认知学科专业发展方向，建立工程实践意识，有利于创新思维能力与实践操作能力的培养与提高。

本书主要分为教学内容与作业两大部分，教学主要内容：第1章主要从环节基础教学、工程素质培养、学科理论引导三方面介绍了《建筑设计初步》课程体系；第2章主要通过介绍中西方古代建筑史纲，了解基本的识图制图内容来对建筑进行基本了解与认知；第3章主要介绍建筑钢笔画表达技法；第4章通过名师作品复原及作品解析的学习了解建筑设计的基本要素；第5章分别从功能/尺度研究、形态/二维—三维转换研究、结构/材料研究、空间/流线研究等几个方面对建筑设计的各要素进行分解学习及训练；第6章通过对前几章节内容的学习与总结进行综合设计与训练。作业部分涵盖专业认知、钢笔画技法、作品复原及解析、人体尺度、形态构成、空间构成、综合设计、拓展训练等多项训练题目，可以为低年级建筑学专业的学习与训练提供参考。

本书的编著工作具体分工如下：第1章由吕元、陈喆、孙颖编写；第2章由张帆、熊瑛编写；第3章由刘悦编写；第4章由熊瑛编写；第5章由赵睿、吕元、熊瑛、张青编写；第6章由张帆编写；附录作业部分由吕元、赵睿、张帆、刘悦、张青、熊瑛编写。此外，还要感谢刘佳颖为本书提供的部分作业照片。

本书受北京市校外人才培养基地、北京市特色专业资助出版。

编者