本书为北京市属高等学校人才强教深化计划“创新人才”建设计划（2010—2012年）项目的最终成果，并得到2014——北京市促进人才培养综合改革项目——语用的认知神经研究（项目号：391002/002）经费资助出版，在此致谢。