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第三章 语言发育迟缓的居家康复
第一节 怎么知道孩子得了语言发育迟缓
一、语言发育迟缓的定义
语言发育迟缓是指孩子在发育过程中,其语言发育未达到实际年龄的水平,但不包括听力障碍引起的语言发育迟缓,以及构音障碍等其他语言障碍类型。语言发育迟缓的孩子多数表现为与周围人互动的迟缓和异常。它不仅影响孩子的语言理解能力和表达能力,还影响孩子与他人的交往,阻碍孩子社会适应能力的发展,并极大地增加了注意力缺陷和学习困难等心理行为问题的发生率。
二、不同阶段语言发育的不同特点
孩子语言发展能力的关键期是0~3岁,所以我们要遵循早发现、早治疗的基本原则。怎么发现自己的孩子存在语言发育迟缓呢?
一方面,要关注孩子语言发展过程中的3个关键期:①9~12个月,孩子会开始出现大量的无意识音节,如baba、mama、dada等;②孩子词语的爆发期是16~18个月,此时孩子的平均词汇量从7个猛增至40个;③24~26个月,孩子开始说句子,词句大量增多。另一方面,可以对比孩子语言发展的常模标准(表3-1至表3-3)。
表3-1 0~1岁孩子语言发育水平测试表
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续表
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续表
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表3-2 1~2岁孩子语言发育水平测试表
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续表
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表3-3 2~3岁孩子语言发育水平测试表
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续表
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续表
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