第35章

春日暖阳洒在东宫的议事厅，顾怀瑾与苏瑶正一同审阅各地呈来的政务奏折。

苏瑶看着手中关于民生教育的文书，眉头微蹙，陷入沉思。

片刻后，她抬起头，目光坚定地看向顾怀瑾：“殿下，如今国家安稳，可女子教育却十分匮乏，我认为是时候做出改变了。”

顾怀瑾放下手中奏折，饶有兴致地看着她：“阿瑶，你有何想法，不妨说来听听。”

苏瑶站起身，缓缓踱步：“我提议创办女子学堂，让女子也能接受系统教育，学习经史子集、女工技艺，培养她们的才能。女子并非不如男，若能得到良好教育，定能为国家和社会贡献力量。”

顾怀瑾眼中闪过赞许之色，点头道：“此想法甚好，不过推行起来恐有阻力，传统观念根深蒂固，许多人怕是难以接受。”

苏瑶微微颔首：“我明白，但正因如此，才更要尝试。先在京城试点，若成效显著，再向全国推广。”

朝堂上。

苏瑶将创办女子学堂的提议呈递给皇帝。

皇帝看着奏折，神色凝重，召集群臣商议。

朝堂上瞬间炸开了锅，有大臣站出来反对：“自古以来，女子无才便是德，创办女学，成何体统？”

苏瑶据理力争：“时代在变，女子同样有追求知识的权利。女学培养的不仅是才女，更是贤妻良母、社会栋梁，能助力国家繁荣。”

顾怀瑾也出面支持：“父皇，儿臣认为苏瑶所言有理，女子接受教育，对家庭、社会都有益处，不妨一试。”

皇帝沉思良久，最终道：“此事关系重大，先在京城筹备女学，若有成效，再议推广。”

消息传出，引发社会热议。

街头巷尾，人们都在谈论女学之事，有好奇观望的，也有激烈反对的。

苏瑶不顾流言蜚语，全身心投入筹备工作，选校址、聘先生、制定课程，每一项都亲力亲为。

而顾怀瑾则在背后默默支持，为她解决各方阻力。一场教育革新，在争议中艰难启航。

京城的春日，柳绿桃红，苏瑶筹备多日的女子学堂迎来了开学的日子。

学堂大门前，鞭炮齐鸣，一群身着崭新衣衫的女子，怀揣着紧张与期待，踏入这承载希望的大门。

苏瑶站在学堂门口，笑意盈盈地迎接每一位学子。

她一袭淡蓝色的长裙，端庄优雅，眼神中透着鼓励与期许。

“欢迎你们来到学堂，这里将是你们追逐梦想、开启智慧的地方。”她轻声说道，话语如春风般温暖着每一个人的心。

然而，开堂首日并非一帆风顺。一位家长满脸担忧地拉住苏瑶：“苏姑娘，让女儿来念书，我心里还是不踏实，这以后会不会影响她嫁人啊？”

苏瑶耐心解释：“您放心，女子有才不仅不会影响婚嫁，反而会让她们更有见识、更懂持家。学堂培养的是全面发展的人才，往后日子长，您定会看到变化。”

家长听后，虽仍有些犹豫，但还是将女儿交给了她。

课堂上，先生们按照精心设计的课程，传授知识。

从诗词歌赋到刺绣女红，从历史典故到算术理财，丰富多样的内容让女学生们如饥似渴地汲取着养分。

苏瑶时常穿梭于各个地方，观察教学情况，遇到问题及时与先生们沟通解决。

随着时间推移，女学生们的变化逐渐显现。

原本羞涩内向的女孩，开始自信地在课堂上发言。

对针线活一知半解的，也能绣出精美的图案。

她们的家人惊喜地发现，女子不仅知识增长，待人接物也更加得体。

但改革的道路总是布满荆棘，一些守旧势力仍在暗中诋毁女学，甚至联名上书，要求关闭学堂。

苏瑶得知后，没有退缩，她决定带着女学生们的成果，进宫面圣，用事实说服众人。

苏瑶精心挑选了女学生们的优秀课业成果，包括诗词习作、精美刺绣、算术答卷，又让几位进步显著的学生随行，一同进宫面圣。

在宫殿之中，苏瑶将学生们的作品一一呈到皇帝面前，详细讲述了学堂的教学成果。

皇帝翻阅着诗词和答卷，眼中满是惊讶。

苏瑶趁机说道：“陛下，女学开办不过数月，学生们已有如此进步。假以时日，必能成为国之栋梁，为社稷贡献力量。”

这时，随行的学生们站出来行礼，其中一位女生大方地背诵了自己创作的诗篇，另一位则条理清晰地阐述了对治国方略的见解。

皇帝不禁赞叹：“没想到女子受教后，竟有这般才情与见识！”

然而，一同在场的保守派大臣却仍不甘心，站出来反驳：“陛下，这些不过是个例，不能以偏概全。女学终究违背祖制，扰乱纲常。”

苏瑶正色道：“时代在变，祖制亦需与时俱进。如今女子受教育，不仅能操持家务，更能在各个领域发光发热，何谈扰乱纲常？”

皇帝陷入沉思，大殿内一片寂静。

许久，皇帝缓缓开口：“女学成果朕已看到，实乃利国利民之举。那些非议之声，皆因守旧之念。朕意已决，女学继续兴办，推广之事，日后再议。”

苏瑶跪地谢恩，心中一块大石终于落地。

回到学堂，苏瑶将面圣的结果告诉师生们，众人欢呼雀跃。

女学的发展迎来转机，苏瑶深知，这只是开始，未来还有更多挑战，但她决心与学生们一起，为女子教育开辟出一条光明大道。