第3章 校园里的启蒙与友谊

到了上学的年纪，我沿着蜿蜒的石板路，迈向镇上那略显破旧的小学。教室的墙壁斑驳陆离，石灰脱落的痕迹仿佛在诉说着岁月的故事，窗户玻璃残缺不全，每当风起，便发出呜呜的声响。然而，这里却是知识的摇篮，梦想的起点。

陈老师，我的语文老师，她戴着一副金边眼镜，镜片后的双眸闪烁着智慧与关怀的光芒。她的语文课，仿佛是一场奇妙的冒险，能将枯燥的文字幻化成生动有趣的故事，引领我们在文学的海洋中遨游。一次作文课，我饱含深情地写下了一篇关于青河的文章，将家乡的山水风光、风土人情淋漓尽致地展现出来。陈老师在全班同学面前朗读了我的作文，她的声音抑扬顿挫，充满了感染力：“林晓同学用细腻的笔触，真挚的情感，描绘出了家乡的独特魅力，大家要学习她对生活的敏锐观察和用心表达。”课后，陈老师把我叫到办公室，递给我一本包着崭新书皮的作文选，语重心长地说：“晓儿，你在写作上有着独特的天赋，多读书，勤思考，将来定能在文学的道路上绽放光彩。”我紧紧抱着书，心中满是对老师的感激与对未来的憧憬。

小虎，我的同桌，憨厚朴实，善良纯真，就像冬日里的暖阳。有一回，体育课上我不慎摔倒，膝盖擦破了皮，鲜血渗出。小虎见状，立刻飞奔过来，眼中满是关切：“晓儿，你咋样？疼不疼啊？”他小心翼翼地扶起我，搀着我往医务室走去。一路上，他不断安慰我：“别怕，晓儿，医务室马上就到，上点药就不疼了。”到了医务室，他忙前忙后，帮我拿药、递水，还细心地为我吹着伤口，嘴里念叨着：“吹一吹，疼就跑掉啦。”看着他额头上细密的汗珠，我的心中涌起一股暖流。从那以后，我们的友谊愈发深厚。课间休息时，我们会分享从家中带来的小零食，他还会给我讲那些令人捧腹的调皮捣蛋趣事，让校园生活充满了欢声笑语。