前言

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）宣传教育，要抓好青少年学习教育，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求，在全社会进行以党史为重点的“四史”宣传教育，突出青少年群体，贴近青少年需求，引导他们听党话、跟党走。教育部办公厅在《关于在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育的通知》中指出，高校要将在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育作为落实党中央重大决策部署的具体体现，充分发挥思想政治理论课主渠道作用，在以党史教育为重点的“四史”教育中有效提升学生的政治认同、思想认同、情感认同，真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。

为贯彻落实习近平总书记关于加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育的重要指示精神，引导大学生从历史和现实、理论和实践、国际和国内的紧密结合上，增进对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的认识和理解，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，特编写本书。

本书以人民出版社、中共党史出版社联合出版发行的《中国共产党简史》为基础，并依据《党史学习教育工作条例》等文件中的相关教学要求编写，结构清晰、内容翔实、要点突出、功能完备，坚持理论性和实践性相统一，坚持教师主导性和学生主体性相统一，有助于充分发挥党史在思政课中的育人功能和切实提高党史实践教学实效。

全书共十个章节，每个章节分别设置“学习目标”“要点归纳”“知识百科”“课堂实践”“同步练习”五大模块。“学习目标”点明每一章需要掌握的知识内容；“要点归纳”对本章的重点知识进行简要的归纳概括，便于学生理解记忆；“知识百科”以趣味性、知识性内容对本章内容进行补充拓展，让课堂、课后学习更具趣味性；“课堂实践”为教师、学生提供课堂实践方案，实践主题结合时下热点，实践形式丰富多样，辅助学生学习课程内容，在课堂与实际生活中践行红色精神；“同步练习”帮助学生在课上或课后及时巩固所学知识，并以二维码的形式呈现习题答案，方便学生查漏补缺、全面学习。

本书在编写过程中，参考了大量学者、专家编写的相关文献资料，查阅了大量期刊和报纸的有关内容，也征求了专家学者和一线教师的意见，在此一并表示诚挚的感谢！尽管我们力求完美，但因水平所限，书中难免有疏漏或不妥之处，敬请广大读者朋友提出宝贵意见，以便我们在今后的编写工作中不断完善和提高。

编者

2024年6月

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