任务一　就业指导的基本概念

一、什么是就业指导

就业是劳动者同生产资料相结合，从事一定的社会劳动并取得劳动报酬或经济收入的活动。就业具备的3个基本条件：①从事社会劳动，要把个人的工作融入整个社会之中；②要得到社会认可，必须合理合法；③要有一定报酬或经济收入（产生效益）。

就业指导，一般地讲，就是帮助别人找到工作，找到职业，为劳动者和职业的结合做“红娘”。就业指导不同于简单的就业安置，不单纯是帮助学生选择职业，求得一份工作。顾名思义，它是对学生就业的指导，应该帮助学生预测社会的需求状况，给毕业生传递就业信息，让他们掌握正确的择业方法，为他们解决就业过程中的问题，开办就业市场，组织“供需见面”“双向选择”招聘会，从而让学生达到适应环境，成功地走向社会并为社会做贡献的目的。

二、就业指导的内容

1.择业观指导

择业观是毕业生选择职业的前提，是毕业生对职业的评价和意向，也是毕业生的世界观、人生观和价值观在就业问题上的反映。择业观正确与否直接决定着择业的成败。从一定意义上讲，择业观的指导，是就业指导的核心和重点。由于“自主择业”，给每位毕业生更多“自由”的权利，因此部分毕业生片面追求好环境、高工资、厚待遇，极少考虑自身素质与社会需求，其择业的期望值太高，从而导致择业失败。因此，要帮助毕业生树立正确的择业意识，引导学生从社会的需要和发挥自身才能两方面来考虑自己的选择，正确处理个人与社会、理想与现实、环境与成才等关系，克服择业期望值与现实社会相脱离的倾向。

另外，在市场经济不断深入发展的今天，用人单位在选择毕业生时，不简单地看文凭、专业、毕业学校，而是注重思想品质、综合素质和敬业精神。所以，要转变观念，树立全新的择业观，到祖国最需要的地方去，开拓进取、无私奉献，实现自我人生的价值。

2.就业心理指导

择业是高职毕业生人生的一次重要选择，也是对他们综合素质特别是心理素质的一次全面检验。选择本身容易引起人们的困惑、矛盾，尤其面对自己人生道路的重大选择，往往会产生一些复杂的心理现象并导致一些心理误区和心理障碍。就业心理指导，主要包括：①对期望值过高的心理指导。“这山望着那山高”、今天选的单位明天就不满意、工作上的相互攀比等；针对这些情况，要教育学生正视现实、面对实际，珍惜和正确把握选择单位的时机和条件。②困惑与焦虑心理指导。这主要来自多种选择的不确定，而由此产生的矛盾心理。面对各行各业、各处各地的需求信息，是看重专业的发展，还是看重地理环境，是看重效益和待遇，还是看重单位的社会地位，这些都使他们在选择职业的十字路口犹豫和徘徊，对于这一类学生的指导，更多的是关心和帮助他们，要指导他们学会冷静对待、全面思考、正确选择。③对自卑和怯懦的心理指导。在求职择业中，由于一部分学生思想准备不足，对自己缺乏清醒的认识，缺乏自信心，有一种“丑媳妇怕见公婆”的心理，靠父母，依赖亲朋好友；对这部分学生，要培养他们的自信心，要他们相信自己，战胜自我，自己的事自己做，自己的路自己走。

3.就业途径与就业信息的指导

就业途径与就业信息的指导是对高职学生就业指导的一个重要内容。数年苦读，学有所成，在即将告别学生时代，跨入社会之际，如何走好求职择业的第一步是十分重要的。要想不走弯路，顺利就业，就必须了解高职毕业生的就业程序、类型和就业途径。改革开放以来，经济体制的改革和政治体制的改革，使毕业生就业的路子越来越多，求职的范围也越来越大。归纳起来，毕业生可以通过学校推荐就业、考取公务员资格、继续升学、毕业生“供需见面”会，“双向选择”会、人才市场、网络招聘、自谋职业等形式实现就业。同时，毕业生要全面了解社会的需求信息（社会发展、用工单位的基本状况等），要迅速、全面、准确地搜集不同渠道的需求信息，并对众多的信息进行筛选，做出正确的选择并与之进行及时的联系，反馈各方面的意见。

4.择业技巧指导

求职择业实际上是一门艺术，正确的方法和技巧是就业成功的重要因素之一，如果学生的综合素质是择业竞争的硬件，那么择业的方法和技巧则是软件，软件准备不好，硬件的优势也难以发挥。毕业生择业的方法和技巧的指导包括毕业生资料准备方法、信息收集方法、信息联系方法、面试技巧心理调适方法等，了解和掌握这些方法和技巧，如同机器添上“润滑油”，运转灵活自如，提高成功率。

5.社会适应指导

完成学业的高职学生，由校园步入社会，是人生的一大转折。多数学生接触社会少、阅历浅，对社会缺乏了解和认识，对新的社会环境感到陌生，不习惯，甚至无所适从。要帮助他们正确认识社会，建立良好的人际关系，正确处理好成家立业的关系，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。