外史的三重含义／科学史可以视为历史学的一个分支／保留“真实的历史”这一梦想为好／爱国主义教育不是科学史研究的目的／编年史方法、概念分析方法和社会学方法／从内史到外史／中国天文学史的特殊地位／90年代以来的“外史倾向”／天文学史上的中外交流／沟通两种文化的桥梁／外史研究的三重动因
